Nástroje pre zjednodušený prístup

Skip to main content

Autor Milan Spodniak

Nový školský rok

Napísal Milan Spodniak dňa . Publikované v Novinky

Nástup do školy je 5. septembra o 09:00 v budove školy na Beňadickej 38A. Po úvodnom stretnutí s riaditeľom školy budú nasledovať triednické hodiny, kde sa dozviete viac o priebehu vyučovania nasledujúce dni.
Pre záujemcov sú obedy k dispozícii v školskej jedálni ZŠ Narnia, objednávať treba deň vopred formou SMS na čísle 0910 312 640, SMS v tvare č. menu (a/b/c) a priezvisko. Obedové menu nájdete na http://www.pinocatering.sk/jedalny-listok alebo https://czsnarnia.edupage.org/menu/
Každý začiatok školskeho roka je možnosťou posúvať sa vpred.
Zlepšiť veci, s ktorými sme neboli spokojní. Poďme spolu do toho.
Načúvajme si. Pomáhajme si. Nevzdávajme sa.

Videá zo slávnostného koncertu

Napísal Milan Spodniak dňa . Publikované v Novinky

[et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_row _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_video src=“https://www.youtube.com/watch?v=Cc5zQHe7H1o“ _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][/et_pb_video][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_video src=“https://www.youtube.com/watch?v=IpcYuQDN2eY“ _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][/et_pb_video][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ type=“4_4″ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_video src=“https://www.youtube.com/watch?v=UJcKIEIGxR0″ _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ theme_builder_area=“post_content“ hover_enabled=“0″ sticky_enabled=“0″][/et_pb_video][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ type=“4_4″ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_video src=“https://www.youtube.com/watch?v=UJcKIEIGxR0″ _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ theme_builder_area=“post_content“ hover_enabled=“0″ sticky_enabled=“0″][/et_pb_video][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ type=“4_4″ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_video src=“https://www.youtube.com/watch?v=Ffw3Hor0aro“ _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ theme_builder_area=“post_content“ hover_enabled=“0″ sticky_enabled=“0″][/et_pb_video][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ type=“4_4″ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_video src=“https://www.youtube.com/watch?v=uJWKYPgSx_Q“ _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ theme_builder_area=“post_content“ hover_enabled=“0″ sticky_enabled=“0″][/et_pb_video][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

Rozhovor s Mgr.art. Dášou Rúfusovou

Napísal Milan Spodniak dňa . Publikované v Novinky

[et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“section“ _builder_version=“4.16″ global_colors_info=“{}“][et_pb_row admin_label=“row“ _builder_version=“4.16″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text admin_label=“Text“ _builder_version=“4.16″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ global_colors_info=“{}“]

 

„Miluj divadlo v sebe, nie seba v divadle“

 

 

1. Aká bola tvoja cesta k herectvu?
Narodila som sa do rodiny divadelníkov. Môj prastarý otec Matej Kováč z maminej strany bol zakladateľom divadla v Závažnej Porube. Stará mama sa vydala za Petra Rúfusa, ktorý bol režisérom v tomto divadle, stará mama šila kostýmy. Moja mama tam hrala. V Spišskej Novej Vsi v divadle sa zoznámila s mojim otcom, ktorý bol osvetľovačom a svoj prvý byt mali v hereckej šatni. Tam som sa narodila a kým mama skúšala a otec svietil, mňa kolísali gardorobierky v krajčírskej dielni. Divadlo som mala položené do kolísky. To, že moja cesta k nemu nebola ľahká, je už iný príbeh…tento prenatálny sa mi páči viac…

2. Ako by si dnes charakterizovala Dášu R ako pubišku?

Vzpurná, výbušná, tvrdohlavá…

3. Ktoré osobnosti, predstavenia, životné či umelecké situácie ťa formovali ako herečku?

Na strednej v Košiciach som bola súčasťou MDŠ (Malé divadelné štúdio, pod vedením HOP (Š.Hudák- scénograf, Š.Oľha-dramaturg, J.Pražmáry-režisér) Všetci traja boli profesionáli. Tam som sa naučila, že divadlo je vec kolektívna. Vizuálno epická. Že každý z nás je ohnivko reťaze a musíme držať spolu.
Na VŠMU ma učil režijno – hereckú tvorbu Miloš Pietor. Bola som tvrdohlavá, vzdorovitá študentka a na všetko som musela prísť s odretými kolenami. Náš vzťah z môjho pohľadu bol komplikovaný. Z pohľadu M. Pietora bol veľkorysý…teraz to viem. Keď už učím 20 rokov . Keď som začínala, nebolo jedného dňa, kedy by som necitovala pána Pietora…uvedomila som si, že sa mi všetky jeho hodiny dostali pod kožu a vlastne som ich úplne prirodzene používala, keď som pôsobila v divadle a keď som začala učiť, boli mojím vodítkom. Často mierilo moje ďakujem do hereckého neba…
DAB kde som nastúpila po škole bolo v tom čase plné výborných hercov. Nielen, že mi pomáhali a radili…často som sa chodila pozerať na skúšky aj keď som nemusela. J.Doczy, M.Kiš, Ž. Martišová, O.Hudecová. A. Gáborová, B.Slabejová , Béla Vojtek (vlastne všetci) To boli moji učitelia herectva v praxi.
Divadelné experimeny a pokus o generačné divadelné vyjadrenie som zažila v zoskupení EXEM (Stano Král, Ján Gallovič, Dušan Szabó, Dáša Rúfusová a Ľuboš Mojžiš ako scénograf). Toto divadelné štúdio vzniklo v januári roku 1989. Všetci sme boli v tom čase v DAB v Nitre. Štúdio pracovalo na základe divadelného stvárnenia najvnútornejších ľudských pocitov- emócií , a to v ich zlomových expresívnych momentoch. Odtiaľ aj názov štúdia EXEM = študio EXpresívnej EMocionality. Urobili sme dve predstavenia. Prišla Nežná revolúcia… a naše štúdio tú „nehu“ neprežilo.
Bolo tak veľa impulzov a človečiny, ktoré som zažila v spojení s divadlom.. toľkokrát som padla na kolená…divadlo je návykové…

4. Tvojou hereckou školou, tvojimi rukami prešlo už mnoho hercov, ktorí sa v súčasnosti venujú profesionálne divadlu, filmu, dabingu, alebo sú úspešní pedagógovia na rôznych typoch umeleckých škôl. Ako to vnímaš?

Ak sa vám dostane do rúk talent, máte strašnú zodpovednosť, aby ste ho nepokazili, aby ste ho nezviazali, nechali mu slobodu a osobnosť. Ak sa mi to podarilo, som rada.

5. Čo je podľa tebe najdôležitejšie pri práci stredoškolského učiteľa na konzervatóriu?

Stredoškolský učiteľ má výchovno- vzdelávaciu funkciu. To znamená, že veľa rozhovorov so žiakmi je nie len o umení ako takom a jeho funkcii v spoločnosti, ale aj o rodine, vzťahoch, viere, zodpovednosti. Nie každý chce byť hercom. Byť dobrým rodičom je viac, ako byť hercom. A byť dobrým rodičom, ktorý svoje deti vychováva ku vzťahu k umeniu a kultúre….je pekné poslanie.

6. Dlhé obdobie si spolupracovala aj s divadelným zoskupením STOPY SNOV, v ktorom pôsobia ľudia rôznych vekových skupín s mentálnym znevýhodnením. Čo ti táto spolupráca dávala a čo brala?

To bola pre mňa podstata divadla až na dreň…keď divadlo ľudí oslobodzuje, učí a robí šťastnými. Na oboch stranách. Na strane hercov s mentálnym znevýhodnením aj na strane …neviem nájsť slovo…neboli sme len tvorcovia samotného predstavenia, boli sme ich kamoši, psychológovia, učitelia, vychovávatelia. Bolo to jedno z mojich najšťastnejších období.

7. Ako by si charakterizovala tvoj terajší 4. ročník. Dá sa to?

Moje deťuše? Majú to ťažké, lebo jeden a pol roka sme boli online…Neviem, či si vie niekto predstaviť, čo to obnáša. Ale sú to bojovníci, čisté , vnímavé dušičky. Veľmi by som im priala, aby si ich „život vybral“ a mohli ísť za svojimi snami na vysoké školy…

8. Ako prebieha skúškové obdobie maturitného predstavenia v týchto náročných časoch? Na čo sa môžu diváci tešiť?

Kateřina Pokorná: Krysí dom. Je to detektívna komédia, viac nepoviem…Len že nás skúšanie tejto hry veľmi baví…

10. A načo sa tešíš ty?

Keď pošlem do sveta ďalší ročník. Keď mi budú moje deťuše referovať ako sa im darí..keď ma prídu navštíviť..keď mi prídu ukázať svoje deti….keď budú vedieť prechádzať životom hrdo a slobodne…keď budú v sebe milovať divadlo.

 

 

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.17.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.17.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.17.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.17.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row _builder_version=“4.17.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.17.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_gallery gallery_ids=“237577,237578,237579,237580″ show_title_and_caption=“off“ _builder_version=“4.17.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][/et_pb_gallery][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

Ročníkový koncert

Napísal Milan Spodniak dňa . Publikované v Novinky

[et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.17.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_row _builder_version=“4.17.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.17.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_image src=“https://www.ckba.sk/wp-content/uploads/2022/06/poster-print_page-0001.jpg“ title_text=“poster-print_page-0001″ _builder_version=“4.17.4″ _module_preset=“default“ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“ sticky_enabled=“0″ align=“center“][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

Informácie k prijímacím skúškam 2022/2023

Napísal Milan Spodniak dňa . Publikované v Novinky

Aký druh štúdia si zvoliť:

  • riadne denné štúdium 

– pre uchádzačov, ktorí majú ukončené alebo v tomto roku ukončia základný stupeň vzdelania

  • pomaturitné denné štúdium

– pre uchádzačov, ktorí majú ukončené stredoškolské alebo vysokoškolské vzdelanie

  • štúdium jednotlivých predmetov (ŠJP)

– forma mimoriadneho štúdia určená talentovaným žiakom základnej alebo strednej školy ako príprava na riadne denné štúdium

Kedy a kde sa uskutočnia prijímacie skúšky:

– 1. termín: 4. – 5. máj 2022 

– 2. termín: 11. – 12. máj 2022

– prijímacie skúšky sa uskutočnia v priestoroch školy na Beňadickej 16 a 38

Dokedy a ako sa dá na školu prihlásiť:

– prihlášky je možné zaslať elektronicky alebo poštou najneskôr do 20. marca 2022

– uchádzači zo ZŠ musia mať prihlášku podpísanú riaditeľom základnej školy (pri zasielaní elektronicky musí byť prihláška akceptovaná riaditeľom školy prostredníctvom školského informačného systému Edupage)

Prihlasovanie poštou 

– poštou sa môžu uchádzači prihlasovať na všetky druhy štúdia – vyplnením formuláru a zaslaním na sekretariát školy (pozri kontakt)

*pozn.: EDU-ID školy: 100 000 816

POVINNÉ PRÍLOHY K PRIHLÁŠKE NA ŠTÚDIUM:

riadne denné štúdium: 

  • riaditeľom školy overený výpis koncoročných známok za posledné 4 ročníky štúdia (za 9. ročník výpis známok z 1. polroku) 
  • uchádzači so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP): správa z Centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (CPPPaP)
  • uchádzači so zdravotným znevýhodnením: potvrdenie od všeobecného lekára o zdravotnej spôsobilosti

pomaturitné denné štúdium: 

  • maturitné vysvedčenie
  • uchádzači so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP): správa z Centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (CPPPaP)
  • uchádzači so zdravotným znevýhodnením: potvrdenie od všeobecného lekára o zdravotnej spôsobilosti

Špecializačné štúdium:

  • maturitné vysvedčenie

Prihlasovanie elektronicky

– elektronicky sa môžu uchádzači prihlasovať na všetky druhy štúdia

– pri elektronickom prihlasovaní nahrá uchádzač do príloh požadované dokumenty v obrázkovom (jpeg, png, a. i.) alebo pdf-formáte 

PODMIENKY  PRE DENNÉ A POMATURITNÉ DENNÉ ŠTÚDIUM

– denné štúdium na strednej škole  (riadne alebo pomaturitné) je možné študovať v nasledujúcich odboroch:

8226 Q 00  hudobno-dramatické umenie 

8228 Q 00  spev 

8229 Q 01  hudba – skladba 

8229 Q 03  hudba – hra na klavíri 

8229 Q 04  hudba – hra na organe 

8229 Q 05  hudba – hra na flaute

8229 Q 05  hudba – hra na saxofóne

8229 Q 05  hudba – hra na hoboji

8229 Q 05  hudba – hra na trúbke

8229 Q 05 hudba – hra na klarinete

8229 Q 05  hudba – hra na bicích nástrojoch    

8229 Q 06  hudba – hra na husliach

8229 Q 06  hudba – hra na viole

8229 Q 06  hudba – hra na violončele

8229 Q 06  hudba – hra na kontrabase

8229 Q 06  hudba – hra na gitare    

8229 Q 07  hudba – hra na akordeóne 

8229 Q 08  hudba – cirkevná hudba

Požiadavky na prijímacie skúšky 

Prijímacie konanie pre riadne denné a pomaturitné denné štúdium pozostáva z:

  • talentových skúšok, ktoré slúžia na overenie umeleckých predpokladov (pozri požiadavky na talentové skúšky pre jednotlivé odbory nižšie)
  • testov z hudobnej teórie
  • testov z dejín hudby 

POŽIADAVKY NA TALENTOVÉ SKÚŠKY PRE JEDNOTLIVÉ ODBORY V ŠK. ROKU 2022/2023 

PRE VŠETKY ODBORY – OBSAH TESTOV Z ODBORNÝCH PREDMETOV 

Vzorový test z hudobnej teórie (odbor Hudba a Spev)

Vzorový test z dejín hudby (odbor Hudba a Spev)

Vzorový test z hudobnej teórie a kultúrno-umeleckého prehľadu (odbor HDU)

ŠPECIALIZAČNÉ ŠTÚDIUM

 V šk. roku 2022/2023 prijímame žiakov aj na rozširujúce pomaturitné Špecializačné štúdium pre poslucháčov a absolventov konzervatórií v týchto odboroch:

  • HDU    – Muzikál
  • Spev    – Stará hudba
  • Spev    – Komorná hudba
  • Hudba – Stará hudba
  • Hudba – Komorná hudba
  • Spev    – Opereta
  • Hudba – Populárna hudba
  • Hudba – špecializácia učiteľ hudobnej teórie
  • Hudba – špecializácia základy kompozície

Požiadavky na prijímacie skúšky:

  • Maturita alebo absolutórium konzervatória
  • Spev – Stará hudba, Spev – Komorná hudba, Spev – Opereta – 2 piesne podľa vlastného výberu 
  • Špecializácia Hudba – Komorná hudba – 2 kontrastné skladby/časti podľa vlastného výberu 
  • špecializácia Hudba –  Stará hudba – 2 kontrastné skladby/časti z obdobia 17./18. storočia, starý nástroj nie je podmienkou 
  • špecializácia základy kompozície – predložiť 2 vlastné kompozície v úplnom notovom zápise (klavírny part/partitúra)
  • Špecializácia  populárna hudba – uchádzač absolvuje aj testy z hudobnej teórie, z dejín hudby a z harmónie
  • Špecializácia učiteľ hudobnej teórie – uchádzač absolvuje aj testy z hudobnej teórie a dejín hudby

ŠTÚDIUM JEDNOTLIVÝCH PREDMETOV

– forma mimoriadneho štúdia, určená najmä mimoriadne talentovaným žiakom základnej školy ako príprava na riadne denné štúdium

– rozsah štúdia: 1 hodina hlavného predmetu týždenne

– starší záujemcovia (napr. popri inej strednej škole) študujú tiež iba hlavný odbor štúdia 

– nejedná sa o študijný program, žiaci nevykonávajú  maturitnú ani absolventskú skúšku, dostávajú ročníkové vysvedčenia s hodnotením absolvovaného predmetu/odboru

Štúdium jednotlivých predmetov je možné v nasledujúcich odboroch:

8226 Q 00  hudobno-dramatické umenie 

8228 Q 00  spev 

8229 Q 01  hudba – skladba 

8229 Q 03  hudba – hra na klavíri 

8229 Q 04  hudba – hra na organe 

8229 Q 05  hudba – hra na flaute

8229 Q 05  hudba – hra na saxofóne

8229 Q 05  hudba – hra na hoboji

8229 Q 05  hudba – hra na trúbke

8229 Q 05 hudba – hra na klarinete

8229 Q 05  hudba – hra na bicích nástrojoch    

8229 Q 06  hudba – hra na husliach

8229 Q 06  hudba – hra na viole

8229 Q 06  hudba – hra na violončele

8229 Q 06  hudba – hra na kontrabase

8229 Q 06  hudba – hra na gitare    

8229 Q 07  hudba – hra na akordeóne 

8229 Q 08  hudba – cirkevná hudba

Požiadavky na prijímacie skúšky

  • 2 rôzne skladby (speváci 2 piesne) podľa vlastného výberu
  • odbor 8229 Q  01 Hudba – Skladba uchádzač predloží 2 vlastné kompozície v úplnom notovom zápise (klavírny part/partitúra)

„Spolu úspešnejší 2“

Napísal Milan Spodniak dňa . Publikované v Novinky

[et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“section“ _builder_version=“3.22″ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_row admin_label=“row“ _builder_version=“3.25″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“3.25″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text admin_label=“Text“ _builder_version=“3.27.4″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR vyhlásilo výzvu na predkladanie žiadostí o poskytnutie finančných prostriedkov na program doučovania „Spolu úspešnejší 2“ na mesiace január až jún 2022.

Cieľom výzvy je podpora pre tie stredné školy, ktoré budú prostredníctvom kvalitného a dostupného doučovania svojich žiakov, vytvárať podmienky na zlepšovanie ich vedomostí a zručností v hodinách mimo vyučovania v stanovenom rozsahu.

Vlastná realizácia doučovanie začína 17.  januára 2022 a ukončené bude dňa 17. júna 2022. V mesiaci január a jún bude prebiehať doučovanie ½ mesiaca.

 [/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]